Актуальні теми: Електронні версії підручників ЗБД
|
Навчально-методичне забезпечення інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»
|
Як поводитися під час обстрілів?
|
Інтерактивний зошит ЯДС
|
До уваги вчителів 5 класів
|
Тренінг для роботи з обдарованими дітьми
|
Вікові особливості розвитку дитячої пам'яті
|
Дисципліна в класі: 5 порад учителю
|
7 НАЙОРИГІНАЛЬНІШИХ ТРЕНІНГОВИХ ВПРАВ НА ЗГУРТОВАНІСТЬ
Корисні посилання
Пошук серед 3718 розробок
Матеріали
Електронні версії підручників ЗБД
Шановні вчителі, інформуємо що електронні версії підручників з е-додатками для 8 класу з розміщені за покликанням Електронні версії підручників для 8 класу – УІРО.
Забезпечення міжгалузевого курсу «Безпековий практикум»
Шановні колеги! Наш авторський колектив завершив підготовку нормативного та навчально-методичного забезпечення, необхідного для ефективного впровадження міжгалузевого курсу «Безпековий практикум». До його складу входять: 1. Листи-рекомендації від МОН України та ІМЗО 2. Авторська модельна навчальна програма 3. Тематичні календарні плани для всіх класів 4. Презентації та опорні схеми до всіх тем 5. Розробки уроків до всіх тем 6. Інструменти до кожної теми для очного та дистанційного навчання 7. Навчальні відео 8. Анкети і тести для оцінювання навчальних досягнень учнів 9. Онлайн-форми для підсумкового оцінювання за групами результатів 10. Онлайн-супровід для вчителя 11. Друковані робочі зошити для учнів Доступ до матеріалів (окрім зошитів на друкованій основі) є вільним за посиланням: http://autta.org.ua/ua/resources/Kurs_bezpekovyi_praktykum/ Робочі зошити для учнів 5–8 класів можна придбати в...
Навчально-методичне забезпечення інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»
Шановні колеги! У вільному доступі розміщено повне навчально-методичне забезпечення, необхідне для ефективного викладання інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут» у 5–8 класах та у першому семестрі 9 класу (апробація та пілотування). До складу комплекту для кожного класу входять: 1. Авторська модельна навчальна програма. 2. Навчальні програми та календарно-тематичні плани для всіх класів. 3. Підручники для всіх класів. 4. Презентації та опорні схеми до всіх тем. 5. Розробки уроків до кожного параграфа підручників. 6. Навчальні відео до уроків. 7. Електронні додатки для всіх класів. 8. Інтерактивні вправи до кожного уроку для очного та дистанційного навчання. 9. Анкети для самооцінювання навчальних досягнень учнів. 10. Загальні критерії оцінювання за групами результатів для 5-9 класів.. 11. Онлайн-форми для підсумкового оцінювання за групами результатів. 12. Друковані робочі зошити для учнів усіх...
ДО УВАГИ ВЧИТЕЛІВ І БАТЬКІВ!
До уваги вчителів і батьків! Авторський комплект «Математика» у трьох частинах містить усе необхідне для ефективного навчання за обоматиповими освітніми програмами, а саме: 1. Реалізує ключові етапи продуктивного навчання: мотиваційні математичні ігри; доступні пояснення, зокрема через навчальні відео; виконання завдань за зразком; творчі завдання й інтерактивні вправи; підсумкові тести й самооцінювання за кожною темою. 2. Має навчально–методичне забезпечення для очного та дистанційного навчання: розробки уроків; навчальні відео; інтерактивні тренажери; сайт дистанційної освіти; календарні плани за обома типовими програмами. 3. Містить додаткові завдання для забезпечення індивідуальних траєкторій навчання. 4. Допоможе дітям полюбити математику. Для цього батьки/опікуни можуть разом з дітьми: грати в ігри; передивлятися навчальні відео і мультфільми; виконувати вправи на...
До серпневих конференцій
Авторський колектив видавництва «Алатон» представляє комплектне навчально-методичне забезпечення НУШ на прикладі інтегрованих курсів «Я досліджую світ» (1-4 класи) і «Здоров’я, безпека та добробут» (5 клас). Відео-презентацію комплекту можна подивитися тут, а PowerPoint презентацію - тут.
Забезпечення міжгалузевого курсу «Безпековий практикум»
Шановні колеги! Наш авторський колектив завершив підготовку нормативного та навчально-методичного забезпечення, необхідного для ефективного впровадження міжгалузевого курсу «Безпековий практикум». До його складу входять: 1. Листи-рекомендації від МОН України та ІМЗО 2. Авторська модельна навчальна програма 3. Тематичні календарні плани для всіх класів 4. Презентації та опорні схеми до всіх тем 5. Розробки уроків до всіх тем 6. Інструменти до кожної теми для очного та дистанційного навчання 7. Навчальні відео 8. Анкети і тести для оцінювання навчальних досягнень учнів 9. Онлайн-форми для підсумкового оцінювання за групами результатів 10. Онлайн-супровід для вчителя 11. Друковані робочі зошити для учнів Доступ до матеріалів (окрім зошитів на друкованій основі) є вільним за посиланням: http://autta.org.ua/ua/resources/Kurs_bezpekovyi_praktykum/ Робочі зошити для учнів 5–8 класів можна придбати в...
Про почуття і співчуття
урок- тренінг
Психологические особенности воспитания современных детей
Современных детей называют по разному и все определения имеют под собой основу. Например: «Дети нового тысячелетия» – юные существа, обладающие необычными психическими возможностями; «Дети Света»- мировоззрение детей отличается от привычного; «Одаренные Дети» – уровень развития выше среднего (не путать со школьными оценками); во Франции необычных детей, современное поколение называют «тефлоновые Дети», т.к. к ним не прилипают общепринятые стереотипы поведения; в Америке – « Дети Индиго». Последнее определение становится популярным и у нас в стране. Достаточно много попыток дать определение современным детям, хотя официального термина не существует. Все дети рождаются невинными и добрыми, каждый ребенок особенный. Профессор, доктор педагогических наук Н.В.Кузьмина (2002) считает: «Здоровый ребенок рождается с множеством творческих потенциалов. В процессе семейного...
Інтелектуальна вікторина «Зроби до здоров’я крок»
Ця вікторина дасть можливість учням в цікавій ігровій формі активізувати знання з питань дбайливого ставлення до власного здоров`я«Цигарку палити – здоров`ю шкодити»
Тренінг “Цигарку палити – здоров`ю шкодити” Данний тренінг дасть можливість підвищити рівень поінформованості підлітків з проблеми паління,надати інформацію про здоровий спосіб життя, усвідомити руйнівний вплив паління на організм молодої людини; виховувати в учнів громадську позицію щодо свого здоров`я та здоров`я суспільства в цілому
Прости меня, сынок
Эта история произошла в неполной семье. Женщина, о которой пойдет речь, растит сына одна, с мужем развелась, когда малышу еще и года не было. Теперь сыну уже четырнадцать – самый трудный возраст. Ей тридцать пять. В последнее время ее жизнь стала похожей на ад. Мало того, что приходится крутиться, как белка в колесе, чтобы на жизнь заработать, так еще и сын совсем от рук отбился: и учиться стал плохо, и грубить начал, и дома от него никакой помощи не дождешься. До пятого класса еще как-то старался учиться. Потом оценки испортились. Дальше — еще хуже. Учительские замечания, нехватка денег – клубок неприятностей заматывался все больше. Из-за ощущения полного бессилия что-либо изменить приходила домой уставшая и раздраженная. Ее упреки и назидания сын выслушивал молча, но уроки по-прежнему не учил и дома не помогал. Пришла как-то домой, а в комнате снова не убрано, хотя утром, уходя на работу, строго-настрого приказала: «Смотри у меня, как придешь из...
Інтерактивний зошит ЯДС
Покрокова відео-інструкція створення інтерактивного зошита з курсу ЯДС для 4 класу за підручником Воронцової Т. В., Пономаренка В. С. та ін. Шаблони до зошита і письмова інструкція у розробках уроків за посиланням.
Дисципліна в класі: 5 порад учителю
МЕНШЕ СЛІВ Чим менше слів – тим сильніший ефект. Будьте лаконічними. Коли людина говорить багато і швидко, це видає її хвилювання та нерішучість. Коли ви говорите коротко і по суті, це свідчить про підготовленість та впевненість у собі. Використовуйте прості синтаксичні конструкції та виражайте свої думки просто і зрозуміло. Так потрібна інформація не загубиться серед зайвих фраз. НЕ НАМАГАЙТЕСЯ ПЕРЕКРИЧАТИ УЧНІВ Покажіть, що говоритимете лише тоді, коли в класі буде повна тиша. Так ви продемонструєте, що не збираєтеся ні з ким змагатися за увагу. Що вам вирішувати, хто коли говоритиме. Інколи для цього потрібно зупинитися та перерватися на півслові. Повторити ще раз, ще більше скорочуючи фразу та збільшуючи час паузи. І так до моменту, доки учні не втихомиряться. НЕ ДОЗВОЛЯЙТЕ ВТЯГУВАТИ СЕБЕ У СУПЕРЕЧКУ Не дозволяйте втягувати себе у діалог, який не стосується теми. Це особливо актуально, коли учитель...
